为了更好的在学校中共同开展国家级教育课题研究，现公益征集课题研究合作学校，有意的单位可以申请洽谈：

课题名称级别

 1、 教育部规划建设发展中心十三五课题《未来学校心理健康教育研究》（负责人郑日昌、李亚平）

2、全国教育信息技术十三五专项课题《基于个性化学习平台的教学应用研究》（负责人李亚平）

课题合作条件

1.中小学和各职业院校都可以洽谈合作学校，教师要具有中级以上专业技术职称，并有一定研究能力的，均可按本办法申报课题专项研究。

2.多人参与的课题专项研究主要负责人，须有中学高级或小学高级专业技术职称和较高的研究能力，高等院校须有副教授职称。课题专项研究负责人同时必须是课题的主要研究者和牵头人。

三、课题征集流程

1、在中国学校教育网下载，填报合作学校申请表，发电子邮箱jkyzktz@163.com 课题秘书处办公室主任吕君乔 联系电话13681589776

2、专家审批发放课题合作证书

3、参加课题研究活动，如课题培训、成果应用等

四、课题研究活动

课题合作实验学校免费，但课题研究必须参加全过程，并投入一定的课题研究经费。

1、课题人员培训

课题专家下学校进行培训讲课指导，主要内容

课题类--《课题背景及研究落地操作》；

教师类---《基于心理学的教师专业成长与反思》

学生类--《北大精神与我的大学梦—对话生涯规划与学习方法》

家长类---《父母决定孩子未来》

2、课题项目验证

家长学校心理项目验证研究《父母与孩子心灵的对话》

职业院校心理项目验证研究《职业院校学生积极心理训练教程》

教师心理项目验证研究《教师与学生心灵的对话》

学生个性化学习验证研究《我这样走进一流大学---学习案例》

学校教学管理平台软件配置实验（可手机操作，领导教学检查、教师教学研究备课 、教师落地培训）

人工智能与学校教育教学深度结合硬软件配置实验